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广西机电职院:从“厂中校”到“校中厂”

放大字体  缩小字体 发布日期:2014-04-12  作者:zlpumps  浏览次数:267
核心提示:广西机电职院:从“厂中校”到“校中厂”由企业提供一台数控机床的零部件,由企业员工和学校教师共同讲授,数控机床毛病诊断与处
广西机电职院:从“厂中校”到“校中厂” 由企业提供一台数控机床的零部件,由企业员工和学校教师共同讲授,数控机床毛病诊断与处置课程学期末完毕时,广西机电职业技术机电阀门水泵)学院机械工程系的先生们曾经将原先的零部件拆卸成真实的数控机床,并调试好参数供消费所用。
“之所以能约请企业全程参与课程开发、教材编写、先生实训,让校园与企业无缝对接,得益于校企协作理事会这一平台。”广西机电职业技术学院院长韩峻峰通知记者。
2011年12月3日,广西机电职业技术学院校企协作理事会正式成立,旨在构成“以学院为主导,企业主体参与,政府引导”的校企协作平台。在相继成立汽车检测与维修技术、焊接技术及自动化等重点专业理事分会的同时,学院还在广西产业集群优势区域内成立了校企协作(区域)任务站。
在校企协作理事会的穿针引线下,越来越多的企业与广西机电职业技术学院“联姻”。而随着校企协作的进一步深化,许多实训基地完成了从“厂中校”到“校中厂”的转变。学院教员与协作企业员工也完成了身份的灵敏转变学院每年保送少量教员到企业,作为正式员工停止一线操作,企业也派优秀员工到学校作为兼职教员参与教学全进程。
如此多管齐下,学院先生能很快顺应企业的各项任务。机械工程系模具专业1002班的黄志颖仅在(南宁)富士康科技集团顶岗实习4个月,就已对冲压消费车间任务随心所欲,还当上了线长。
 
 
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